Donders Discussions — 2014

Ежегодная аспирантская когнитивная и нейро- конференция Donders Discussions пройдет в этом году 30−31 октября в Наймегене (Nijmegen, Голландия).

Помимо возможности встретиться и пообщаться с молодыми коллегами, там обещают интересную программу лекций и воркшопов. Регистрационный взнос -- 50 евро. Дедлайн подачи тезисов 15 сентября, но организаторы предупреждают, что регистрация может закрыться раньше, если будет достигнуто максимальное число участников.

Подробности здесь: www.ru.nl/dondersdiscussions/

dd_poster

3 PhD позиции в Университете Osnabrück

В Лаборатории нейроинформатики Института когнитивных наук университета Osnabrück открыты 3 PhD позиции. Проекты будут интересны тем, кто интересуется динамическими системами, машинным обучением, виртуальной реальностью, вычислительной лингвистикой и электрофизиологией, при этом приглашаются как кандидатуры образованием в точных науках, так и подкованные в области машинного обучения когнитивисты. Подробности о том, чем занимается лаборатория здесь: ikw.uni-osnabrueck.de/en/ni/publications

Срок подачи заявок -- 8 сентября.

Организационные подробности и оригинал записи здесь: www.ni.uni-osnabrueck.de/en/node/931

#tcts_jobs tcts_ad

HarvardX Fundamentals of Neuroscience

В новый учебный год — с новыми онлайн-курсами!

Коллеги из Гарварда уже через два дня запускают вторую часть своего онлайн-курса Fundamentals of Neuroscience: Neurons and Networks. Записаться на курс можно через EdX или напрямую через их сайт: http://www.mcb80x.org/. Торопиться необязательно — присоединиться к курсу можно в любое время. Уже сейчас на сайте есть все материалы первой части курса, посвященной электрическим свойствам нейронов, а в течение года обещают еще две части — The Brain и The Mind.
Именно этот курс хорош по трем причинам. Во-первых, он спокойный. В нем нет навязчивости, свойственной некоторым MOOC. Весь материал открыт, можно работать с темами в любом порядке и объеме. Во-вторых, он забавный. В курс входят опциональные лабораторные работы на базе замечательного прибора SpikerBox, которые если и не сделать, то посмотреть очень полезно. Ну, а в-третьих, он качественный. Курс состоит из красивых наглядных видео, интересных интерактивных заданий и прочих очень продуманных материалов. Никаких говорящих голов.

В общем, присоединяйтесь. Это хорошая база для когнитивистов и других психологов, которые хотят знать, что они делают.

neuro_608x211

Программы для создания постеров

Весь софт, который используется для создания постеров, характеризуется двумя важными аспектами. Во-первых, это требования к грамотности и квалификации пользователя. И второе — это доступность софта, надо ли платить деньги за его использование.

В целом, софт, используемый для подготовки постеров, делится на офисные приложения, графические и издательские пакеты, языки разметки и специализированные программы. Читать далее Программы для создания постеров

Байесовский критерий оценки успешности репликаций

Всем интересующимся новыми развивающимися практиками в психологии, и в первую очередь репликационным движением: в JEP вышла замечательная статья «Bayesian tests to quantify the result of a replication attempt».

Авторы (Josine Verhagen, Eric-Jan Wagenmakers) предлагают довольно элегантный метод определения того, успешна ли попытка репликации, основанный на байесовской логике и рассматривающий в качестве нуль-гипотезы отсуствие эффекта, а в качестве альтернативной гипотезы — апостериорное распределение на размер эффекта, полученный в исходном эксперименте. Разумеется, новый метод гораздо более корректен, чем простое сравнение значений p (хотя бы потому что обходит проблему низкой статистической мощности исходного исследования). Более того, у этого метода есть преимущества по сравнению с предыдущими психологическими адаптациями байесовского метода проверки гипотез, при которых альтернативная гипотеза формулировалась, фактически, произвольно.

Статья: http://psycnet.apa.org/journals/xge/143/4/1457/

Препринт в pdf: Verhagen_Wagenmakers_2014_Bayesian_Replication.

Фото: представители издательства Springer на VSS-2014 (courtesy of Ch. Chabris)

04082014

Журнальный клуб 3 августа

Две трети лета пережито, а Журнальный клуб TCTS продолжает встречаться!

В это воскресенье читаем статью «The Prepared Emotional Reflex: Intentional Preparation of Automatic Approach and Avoidance Tendencies as a Means To Regulate Emotional Responding» (Eder, Rothermund, 2010). Как всегда, желающие подключиться да напишут на ">

01082014

Текст статьи: JC_Ederetal

Симпозиум по Восприятию и Познанию в Триесте

27−28 ноября в Триесте (Италия) состоится Симпозиум по восприятию и познанию (Symposium on Perception and Cognition), а также 22-я ежегодная лекция имени Г. Каницы.

На симпозиуме предполагаются устные доклады и постерная сессия.

Подробности по ссылке: http://www2.units.it/bernardis/index_TSPC2014.html

01082014(2)

Материалы вебинара по Science Communication

На прошлой неделе Society for Neurosciences (SfN) организовало вебинар, на котором рассказывалось о том, как наиболее просто и эффективно донести до людей, далеких от вашей научной области, суть ваших исследований.

Умение дать «блиц-резюме» своей работы необходимо ученым любых специальностей и уровней, ведь нам часто приходится объяснять, чем мы занимаемся, коллегам из других областей, студентам, журналистам, да и просто семье и друзьям. Помимо советов и рекомендаций, участникам были даны примеры того, как подобные высказывания строят опытные в научной коммуникации нейроученые.

Материалы вебинара (слайды и запись) находятся в открытом доступе по ссылке: http://www.sfn.org/Advocacy/Neuroscience-Funding/Advocacy-Webinars/Communicating-Your-Science

29072014

Примеры плохих и хороших постеров

Один из принципов обучения — смотреть на хорошие и плохие работы, стараясь копировать по максимуму полезных идей из хороших работ и избегать ошибок плохих работ.

С постерами это не так легко, поскольку в отличие от статей отсутствует обязательная практика выкладывания их в интернет для широкой публики. Но мы все же собрали для вас некоторые примеры того, как стоит и не стоит делать постеры. Читать далее Примеры плохих и хороших постеров

Библиотека полезных материалов по созданию научных постеров

Здравствуйте, наши маленькие любители научных коммуникаций (ц). Сейчас мы расскажем вам одну старую историю.

Давным-давно, когда Nature был простой еженедельной газетой, конференций в современном понимании этого слова не было. А были собрания научных обществ — например, королевского научного общества в Англии или Петербургской Академии наук. Слово «конференция» тогда относилось к руководящему органу академии, по крайней мере в России. В том случае, если ученый хотел выступить перед коллегами (и его хотели послушать), то организовывалась его лекция. Потом ученых стало больше, времени стало меньше… а вот с дорожными расходами всегда было плохо. В общем, все заинтересованные начали биться на кучки, стали появляться отдельные тематические (или не очень) конференции со своими секциями. Наконец, ученых стало совсем много, и стали они жить-поживать и добра наживать, пока не умерли в один день. И появился такой тип докладов как постеры. Читать далее Библиотека полезных материалов по созданию научных постеров