Блог

TCTS weekly: о нобелевских лауреатах, глупости и парапсихологии (разные статьи)

ВОЗМОЖНОСТИ

  • Казань, 30.10−03.11: Всероссийская конференция по когнитивной науке «Когнитивные исследования на современном этапе» (дедлайн 31 мая)
  • Аккаунт, публикующий вакансии в когнитивной нейронауке
  • Германия, 12.09−15.09: «Bernstein Conference» по когнитивной нейронауке в этом году предоставляет 10 тревел-грантов молодым участникам

ЧТО ПОЧИТАТЬ

  • Статья, поставившая под сомнение популярную гипотезу о зависимости категориальных областей от опыта (категориальная карта слепых с рождения людей очень похожа на категориальную карту зрячих)
  • Презентация по автономному обучению в раннем детстве, с примерами реализации психологической теории в робототехнике
  • Текст, помогающий посмотреть на проблемы научных текстов со стороны читателя и научиться писать понятным языком
  • Популярный лонгрид на тему парапсихологических исследований (Д.Бема и его последователей) и важности пререгистрации в психологии
  • Эссе о том, почему важно чувствовать себя «глупым» во процессе научной деятельности
  • Ретроспективный обзор историй борьбы прогрессивных научных идей за право на существование и признание
  • Текст о том, что нейроэкономические исследования не всегда позволяют удовлетворить желания потребителя

И, напоследок, представляем вам коттэншн-трекер:

P.S. Материалы были отобраны из чата, в нем вы можете делиться новостями и полезными ссылками! Также, у вас есть возможность присоединиться к рассылке, чтобы получать еженедельные подборки на почту.


TCTS weekly: когнитивная наука не останавливается на достигнутом (и датазавры тоже)

ВОЗМОЖНОСТИ

  • СПбГУ, лаборатория междисциплинарных исследований развития: вакансия менеджера лаборатории (дедлайн подачи заявок — 20 мая)
  • Стипендии на 10-месячные стажировки в европейских университетах для защитивших диссертацию не менее 2-х лет назад
  • Берлин, 11−13 ноября. OpenCon (большая конференция, посвященная открытой науке, открытым данным и открытому образованию). Помимо очного участия организаторы поддерживают удаленные трансляции по всему миру, и сейчас есть возможность сообщить им о желании устроить подобное в своём городе

ЧТО ПОЧИТАТЬ

  • Новый журнал по методам и хорошим практикам в психологии: будут публиковаться статистические туториалы, симуляционные исследования новых техник, большие пререгистрированные репликации
  • Обзорная статья по обонятельной системе человека
  • Пост про то, почему академия не обещает лёгкой жизни
  • Серия интервью с учёными о неудачах в академии и отношении к ним

ЧЕМУ НАУЧИТЬСЯ

  • Успешно проходить собеседования: список наиболее частых вопросов в интервью на PostDoc-позиции
  • Повышать личную эффективность и вырабатывать полезные привычки в игровой форме с помощью шикарного веб-приложения
  • Основам маркдауна с помощью базового туториала
  • Печатать постеры на ткани: как и зачем

А если появилось желание поближе познакомиться с датазаврами после предыдущей подборки, R-пакет уже доступен через CRAN

И напоследок, шикарные 3-д иллюстрации развития мозга:

P.S. Материалы были отобраны из чата, в нем вы можете делиться новостями и полезными ссылками! Также, у вас есть возможность присоединиться к рассылке, чтобы получать еженедельные подборки на почту.


TCTS weekly: Heroes of Engram and Cognitive Modeling

КУДА ПОЕХАТЬ

  • Потсдам (28 августа — 1 сентября): небольшая бесплатная школа по статистике с фокусом на моделировании повторных измерений для психологов и лингвистов

ЧТО ПОЧИТАТЬ

  • «Герои энграмм»: история изучения следов памяти в виде рассказов об учёных, привнёсших основную терминологию и данные в область
  • Подборка наиболее влиятельных статей по когнитивному моделированию
  • Статья о том, как и зачем фальсифицировать вычислительные когнитивные модели
  • Текст с шикарными анимированными иллюстрациями, который мотивирует визуализировать данные при анализе
  • Текст про то, что молодым учёным не стоит бояться новых и не всегда одобряемых практик воспроизводимой науки
  • Пост о том, кто такие методологические террористы в психологии и почему они так себя ведут

ЧЕМУ НАУЧИТЬСЯ

  • Пост о том, как писать рецензии
  • Статистика для искушённых: туториал по информации Фишера — использование в разных парадигмах статистики

Барабанная дробь. Ответ на задачку со змеёй:

P.S. Материалы были отобраны из чата, в нем вы можете делиться новостями и полезными ссылками! Также, у вас есть возможность присоединиться к рассылке, чтобы получать еженедельные подборки на почту.


TCTS weekly: увлекательное путешествие от змеи до ЛСД и обратно

ВОЗМОЖНОСТИ

ЧТО ПОЧИТАТЬ

  • Вселяющий оптимизм препринт о том, что классические когнитивные эффекты воспроизводятся даже в неблагоприятных условиях
  • Обзор закона Хика (время совершения выбора зависит от количества альтернатив): значение, нюансы применения и современные разработки
  • Обзор методов вычислительного анализа поведения
  • Текст о том, стоит ли ждать прорывов в области нейрокомпьютерных интерфейсов от Neuralink и других масштабных и многообещающих инициатив в ближайшем времени
  • Научно-популярная статья про нейропротезирование
  • Обзор потенциала использования и практических вопросов легитимизации психоделиков для психотерапии

ЧТО ПОСМОТРЕТЬ

LAST BUT NOT LEAST

  • Удобное веб-приложение для вычисления размера эффекта
  • Интересная задачка на зрительный поиск «Смотри под ноги»: попробуйте найти змею (ответ в следующей подборке =))

P.S. Материалы были отобраны из чата, в нем вы можете делиться новостями и полезными ссылками! Также, у вас есть возможность присоединиться к рассылке, чтобы получать еженедельные подборки на почту.


TCTS weekly: от сломанной до работающей науки

ВОЗМОЖНОСТИ

  • Postdoc и 2 PhD позиции в лаборатории зрительного восприятия University of Iceland (Рейкьявик)
  • Конкурс коротких роликов о собственных исследованиях (могут участвовать все-все: от первокурсника до профессора), дэдлайн 15 июня
  • Канал об околонаучной жизни и возможностях (летние школы, позиции) для нейроученых, биологов

ЧТО ПОЧИТАТЬ

ЧТО ПОСМОТРЕТЬ/ПОСЛУШАТЬ

ЧЕМУ НАУЧИТЬСЯ

  • Материалы тьюториала по байесовской статистике (с конгресса EFPSA) и список других обучающих ресурсов (книги, статьи, блоги) по этой теме
  • Объяснение на пальцах концепции собственных векторов и анализа главных компонентов

Материалы были собраны из чата, в нем вы всегда можете делиться новостями и полезными ссылками! Напоминаем, что у вас есть возможность присоединиться к рассылке, чтобы получать еженедельные подборки на почту.

Желаем продуктивной недели!


Марш в поддержку науки

В субботу (22 апреля) во многих городах мира пройдёт марш в поддержку науки (https://www.marchforscience.com/). Идея марша «за науку» возникла в Америке как способ борьбы с развитием псевдонаучных концепций и политическим давлением на образование и науку. Эти проблемы есть и в тех областях знаний, которыми занимаются когнитивные исследователи. Психологи и нейроученые особенно хорошо знают, как часто под вывеской этих наук распространяются псевдонаучные концепции. Кроме того в России происходит снижение финансирования науки (http://trv-science.ru/2017/01/17/byudzhet-2017-i-nauka/) и снижение автономии университетов и научных центров. Это также вредит развитию научных знаний. Поэтому TCTS всячески поддерживает проведение этого марша.

К сожалению, в России марш в поддержку науки официально зарегистрирован только в Казани (https://www.facebook.com/events/1 797 378 277 245 614/) и не совсем понятно, будет ли он в Казани в реальности, поскольку информация крайне скудная. Кроме того в воскресенье в Петербурге будет проходить митинг против разрушения образования и науки (https://vk.com/event145065481). Если вы будете участвовать в этих акциях или в марше науки в других городах мира и до сих пор не сделали себе плакат — можете воспользоваться постерами с сайта марша (https://www.marchforscience.com/posters/) или распечатать постер с наших лого (http://thinkcognitive.org/wp-content/uploads/2017/04/tcts_logo_a2.pdf, http://thinkcognitive.org/wp-content/uploads/2017/04/tcts_logo_a2_red.pdf, или http://thinkcognitive.org/wp-content/uploads/2017/04/tcts_logo_a2_dark_blue.pdf).


Четыре полезных академических плагина для чтения статей

Одно из основных развлечений исследователей — поиск и чтение научной литературы. Чтобы слегка облегчить этот процесс, можно воспользоваться одним из этих плагинов для браузеров.

  1. PubPeer (http://blog.pubpeer.com/?p=133). Вообще, PubPeer это система post-publication peer-review, т. е. место, где ученые могут оставить комментарии к уже вышедшим статьям. Регистрация в системе ограничена, публиковать комментарии могут только те, кто уже был автором хотя бы одной статьи. Это дает некоторый фильтр на входе и периодически в PubPeer можно встретить действительно полезные обсуждения. Кроме того, там же оставляет свои комментарии бот StatCheck, проверяющий правильность статистики в уже опубликованных статьях. Проблема в том, что чтобы узнать о наличии комментариев в PubPeer, нужно зайти на сайт PubPeer, вбить там имя статьи и т. д. Это тяжело. Расширение для браузера эту проблему решает. Плагин отлавливает DOI (идентификаторы статей), и, если для них есть комментарии, выводит информацию о комментариях рядом с DOI.
  2. Sci-hub it / scihubify / sci-hub-fy (https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/sci-hub-it, https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/scihubify). Про Sci-hub знают все. Эти плагины позволяют сократить время на копирование адреса статьи в sci-hub. Просто нажимаете кнопку и получаете статью. Аналогичный плагин для Chrome: https://github.com/allanino/sci-hub-fy
  3. Google Scholar Button (https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/google-scholar-button, https://chrome.google.com/webstore/detail/google-scholar-button). По сути, это быстрый поиск в Google Scholar. Выделяете текст, нажимаете кнопку, получаете информацию о статье из Google Scholar, включая ссылку на pdf при наличии.
  4. Lazy Scholar (http://www.lazyscholar.org/, временно доступен только для Chrome) — такой мастодонт, выдающий вам информацию о количестве цитирований, импакт-факторе журнала, предлагающий схожие статьи, проверяющий комментарии на PubPeer и т. п. Некоторым нравится, некоторым кажется чересчур громоздким.
    © http://www.phdcomics.com/comics/archive/phd102816s.gif