Блог

Н.Г.Андреева

Дорогие друзья,

Вчера умерла Надежда Геннадиевна Андреева, психофизиолог, долгие годы преподававшая на факультете психологии СПбГУ. Надежда Геннадиевна была прекрасным ученым и замечательным преподавателем. Ее лекции заставляли думать и были одним из немногих действительно научных предметов во время нашего обучения, а ее острота ума и ее едкое чувство юмора вызывали восхищение. Мы с глубочайшим уважением относились к Надежде Геннадиевне, и нам очень жаль, что ее больше нет с нами. В связи с этим сегодня в группе не будет никаких публикаций.

Ника Адамян, Андрей Четвериков

Кейс по систематизации работы с информацией

По просьбам некоторых наших подписчиков публикую ряд рассылок из своей feedly-ленты. Я постарался перечислить самые интересные рассылки, которые я смотрю в первую очередь. Менее интересные, или которые обновляются очень редко, или которые просто носят более локальный характер (по psycholinguistics, human-computer Interaction, social network analysis etc.) я не стал вносить в этот список, чтобы не создавать лишний информационный шум (в моей ленте порядка 130 рассылок, все перечислять избыточно). Если вы знаете интересные блоги/рассылки — делитесь, пожалуйста, в комментариях.

Stats

arxiv.org/archive/stat/ - группа рассылок ArXive по статистике. Интересно будет, в первую очередь профессиональным математикам и методологам стататистики. Прикладникам-аналитикам будет сложно и временами бессмысленно, я сам нередко пропускаю эти записи.

www.theanalysisfactor.com/ - неплохой блог, авторы которого достаточно много времени уделяют регрессионным моделям и работе в SPSS, вплоть до проведения вебинаров. Правда, в последнее время ощущается медленная миграция в R.

www.thejuliagroup.com/blog/ - блог лидера группы разработчиков языка Julia (вроде как еще более гибкого и быстрого аналога R), про сам язык не так уж и много, скорее, различные заметки из жизни аналитика. Например, один из постов: Drinking and teaching statistics: Day 10 of the 20-day blogging challenge.

statswithcats.wordpress.com/ - симпатичный блог, в котом рассказываются различные нюансы проведения стат. анализов — моделирование, написание отчетов и т. д. И, естественно, котики. Недавно была серия постов о том, как писать отчеты, например, последний пост серии: statswithcats.wordpress.com/2013/09/22/how-to-write-data-analysis-reports-lesson-6/. К сожалению, блог обновляется весьма нечасто.

andrewgelman.com/ - блог достаточно известного статистика, заметки и размышления по моделированию, правилах сообществ (недавно был пост о том, ка кписать статьи) и так далее. Достаточно регулярно встречаются иллюстративные вставки на R.

R

feeds.feedburner.com/RBloggers/ - аггрегатор блогов, которые посвящены R и Revolutions. Достаточно активная лента, за пару дней может накопиться несколько десятков постов. Еще есть различные рассылки-листы наподобие Nabble (http://r.789 695.n4.nabble.com/), но я в какой-то момент отказался от них — слишком уж часто появляются новые сообщения, многие из которых весьма бессмысленны.

r-statistics.livejournal.com/ - русскоязычное ЖЖ-коммьюнити, посвященное R. Отпочковалось в свое время от аналогичного сообщества, посвященного SPSS, поэтому активные участники одни и те же. Обновления не так уж часты, в основном информационные сообщения или просьбы помощи.

Mathematical psychology

В России область математической психологии, которая посвящена методологии и практике анализа данных психологических экспериментов, в лучшем случае является непризнанной дисциплиной. Между тем, существует достаточно много журналов, в которых рассматриваются логика и методология статистического вывода, нюансы применения, мощность или ограничения различных методов анализа и т. д. Вот некоторые из них:

Psychometrika, Springer

Behavior Research Methods, Springer

Journal of Mathematical Psychology, Elsevier

Cognitive psychology

Журналов по когнитивной психологии, естественно, намного больше, и многие из них носят более узкую специализацию, например, Attention, Perception, Psychophysics (издательство Springer) или Brain And Cognition, Elsevier. Ниже перечислены самые общие журналы.

Trends In Cognitive Sciences, Elsevier

Cognition, Elsevier

Cognitive Psychology, Elsevier

Fun

whatshouldwecallgradschool.tumblr.com/ - блог со смищными гифками, все посвящено одной теме — тяготам жизни аспирантов (PhD-students).

Visualisation

flowingdata.com/ - блог посвящен визуализации данных. Очень много интересных решений, нестандартных кейсов визуализации и так далее.

infosthetics.com/ - еще один блог по визуализации, еще больший акцент на конкретные кейсы.

_____________

Филипп Управителев

Brain Awareness Week

C 10 по 16 марта проходит Неделя Знаний о Мозге (Brain Awareness Week) при поддержке Dana Foundation. В течение этой недели по всему миру проводятся научные и научно-популярные мероприятия для разных категорий слушателей — от круглых столов и конференций в университетах до уроков и выставок о мозге для школьников.

Когнитивная наука неразрывно связана с науками о мозге, поэтому для #горячихюныхкогнитивных эта неделя тоже должна быть особенной, наполненной новыми знаниями. Сегодня мы предлагаем вам TED Talk Оливера Сакса, невролога и нейропсихолога, автора замечательных научно-популярных книг (например, «Человек, который принял жену за шляпу»).

PS: нас уже 300!

vk.com/video18064097_168 235 635?list=acef742f063a8ba530

NOBA Student Video Award

Международный творческий конкурс для студентов и аспирантов-психологов — NOBA Student Video Award. Участвуют #горячиеюныекогнитивные всего мира!

Образовательный психологический проект NOBA объявляет конкурс коротких студенческих видео на тему Encoding & Decoding Memory. Три лучших работы получат призы (до $ 6000), а факультет, где обучаются победители, получит официальную благодарность и сертификат.

Видео должно быть англоязычным, не длиннее трех минут (!), и должно быть посвящено каким-то из идей, феноменов или экспериментов, описанных в статьях о памяти на сайте NOBA. Формат любой — от живых фильмов до анимации и PowerPoint’а. Срок подачи работ — 1 мая. Дерзайте, это отличная возможность! А если вы загорелись идеей, но не знаете, с чего начать — напишите нам в #thincognitive, мы всегда готовы помочь.

Подробные условия читайте на сайте Noba

http://nobaproject.com/student-video-award

Computing for Vision Science

Эта запись больше для продвинутых #горячихюныхкогнитивных. Есть такая вещь, как исследования зрения, которыми занимаются когнитивисты всех мастей. Это самая что ни на есть hard science, требующая серьезного подхода и серьезных инструментов. Тем, кто работает или планирует работать в этой области, мы очень советуем обратить внимание на страницу «Software for visual psychophysics: an overview» (http://www.hans.strasburger.de/psy_soft.html), где представлено множество полезных материалов. Пусть название не вводит вас в заблуждение, там не только программы и не только психофизические. Там есть такие вещи как собрание статей, посвященных проблемам задания точного времени предъявления на современных мониторах, набор приложений для анализа с использование теории обнаружения сигнала, куча программ для психофизики, ссылки на полезные обсуждения на форумах, интересные материалы для студентов, и т. д., и т. п. В общем, для исследователей зрения это настоящая сокровищница.

TNquG7cjgTU

Инструментарий аналитика: софт

Программ для анализа данных, которые обычно используют в академической среде, достаточно много. Нередко выбор программы зависит от сложившихся традиций в той или оной области. В этом отношении психологи всегда были близки социологам по аналитическому инструментарию, в первую очередь из-за увлечения опросами и потоковыми психодиагностическими обследованиями.

В России, на заре времен, использовались либо локальные программные решения, типа ДА-системы (как правило, социологами для анализа данных опросов), либо Statistica. Последняя — проприетарный продукт компании StatSoft, содержит достаточно большое число модулей по самым разным видам анализов, но больше ориентированный, все же, на индустриально-промышленные задачи. Примерно в то же время у социологов была популярна программа Stata — в ней основная работа ведется через командную строку, а основной набор методов ориентирован на регрессии и работу с номинальными и порядковыми данными. Я, когда работал со Stata, достаточно долго привыкал к ее несколько негибкому языку и некоторым сложностям с манипулированием данными. Некоторые эстеты работали также с Matematica, Weka, в особых случаях — SAS.

Через некоторое время, в начале '00 годов, практика сместилась в сторону SPSS. В немалой части причиной этого стали учебники А.Д.Наследова. На первых порах SPSS пугает определенной лаконичностью интерфейса (а до 15 версии еще и отсутствием русскоязычной локализации), но через некоторое время это проходит. В настоящее время SPSS является наиболее распространенной программой анализа данных, с которой работают психологи. К сожалению, несмотря на регулярно выходящие новые версии (следует отметить, что наиболее стабильными традиционно являются нечетные версии), набор методов анализа в SPSS весьма традиционен, и включает в себя описательные статистики, регрессии, многомерные и непараметрические методы. Относительно неплохо реализована возможность работать множественными вариантами ответов на вопросы. Изыски вроде анализа временных рядов, ROC-кривых или нейронных сетей появились относительно недавно, и психологами, как правило, не используются. К сожалению, SPSS в базовой комплектации SPSS Statistics не дает возможности полноценно работать с текстовыми данными, оценками размера эффекта, IRT-моделями, структурным моделированием, байесовскими методами и некоторыми прочими. Для некоторых из них нужны дополнительные модули, или же они вообще не реализованы. Дополнительным плюсом является достаточно комфортная возможность работать с скриптами.

В общем и целом SPSS (или PSPP, ее бесплатный аналог для linux) является базовым инструментом для тех, кто работает с данными лишь несколько раз в год и, в целом, не особо искушен в области анализа количественных данных. Однако нередко возникают ситуации, особенно при работе с экспериментальными данными, когда необходимо иметь лучшее понимание того, что происходит с данными или просто использовать методы, не включенные в стандартный набор SPSS. Например, когда необходимо аппроксимировать теоретическую функцию распределения эмпирических данных, провести симуляционный эксперримент, использовать непараметрический факторный анализ, проанализировать данные ЭЭГ или же просто построить и оценить SEM-модель при процедуре валидизации опросника. В подобных ситуациях естественным и закономерным будет переход к другим инструментам.

Такими инструментами в настоящее время выступают MATLAB, Python и R. Все это, в первую очередь, языки программирования. Python является наиболее гибким по применению языком программирования, и анализ данных — лишь одна из областей его использования (пакет pandas, например), как и проектирование экспериментов в PsychoPy. MATLAB, конечно же, создан для боли и страданий, но в настоящий момент является самым общепризнанным в академической среде инструментом для проектирования экспериментов, сбора и анализа данных (особенно психофизиологических). К сожалению, проприетарен, но есть бесплатный аналог — Octave.

R, по сравнению с Python и MATLAB выглядит бедным родственником, несмотря на Shiny, так как полностью ориентирован на работу с данными. В настоящее время для R написано несколько тысяч пакетов с разнообразными методами манипуляций и анализа данных, на любой, даже самый притязательный вкус. В качестве дополнительных бонусов, помимо собственно повышения навыков программирования и алгоритмичного мышления, использование R повышает грамотность аналитика в области практики применения различных методов анализа данных. Второй бонус — R, как и Python, обладает возможностью доступа к различным источникам данных, типа facebook или twitter, не говоря уже о просто SQL-базах, что существенно расширяет не только область применения R, но и возможный инструментарий и области для психологических исследований.

Таким образом, если подходить профессионально и дотошно к анализу эмпирических данных, то, на мой взгляд, естественным выбором аналитика будет что-нибудь из списка Python/R/MATLAB. В крайнем случае SPSS, а для редких ценителей — со скриптами и включением кусков кода на R.

Мария Фаликман на ПостНауке

Московский психолог, Мария Вячеславовна Фаликман, обладает даром рассказывать просто о сложном. Вот серия ее выступлений на ПостНауке.

Выступления Марии Кувалдиной

Когнитивная психология — это не обязательно сложно и непонятно. Вот, например, замечательное выступление на питерском Science Slam Марии Борисовны Кувалдиной, которая, кстати, 13 марта будет делать доклад в Москве (https://vk.com/wall-64 839 783143)

Кейс по систематизации работы с информацией

Продолжая тему о рабочих инструментах представителей академического сообщества. Кейс из личной практики — для тех, кто хочет систематизировать работу с информацией

В какой-то момент возникает потребность отслеживать, что происходит в мире — новые статьи в профильных журналах, полезные записи в тематических блогах и/или сообществах, информация о конференциях и так далее. Долгое время я просто хранил закладки и e-mail подписки, потом стал использовать twitter-ленты, ЖЖ-ленты, LinkedIn-группы, тысячи их. Я знал, что в какой-то момент придет черед и RSS-подписок. Так и случилось — пару лет назад я открыл для себя Google Reader. Недавно он, к сожалению, почил с миром, однако есть аналоги. Сейчас я использую feedly.com, куда мигрировала большая часть гуглоюзеров, хотя есть и вполне симпатичный Old Reader, очень похожий на старый Google Reader.

Для меня feedly и RSS-подписки — инструмент для скрининга событий и накопления информации. Я стараюсь начинать рабочий день (ну или хотя бы каждую неделю) с просмотра новых материалов — это несколько десятков блогов по статистике и R, а так же журналы по статистике, психометрике и психолингвистике от Elsevier, Sage и Springer. Естественно, пара развлекательных подписок типа WSWCGS. Политические новостные ленты не включаю, это позволяет держать академический настрой.

Как правило, знакомство с материалами заканчивается на просмотре заголовков — этого вполне достаточно, чтобы понять, чему посвящен текст. В редких случаях дело доходит до прочтения самого поста или аннотации статьи. Feedly поддерживает весьма гибкую систему тегов, поэтому для особо интересных мне записей я ставлю собственные метки, например, «monte-carlo» или «bayesian». Таким образом, формируются тематические подборки, которые при необходимости можно просматривать, когда возникнет близкая по содержанию задача.

В результате подобного просеивания информационной ленты я получаю две-три полезных статей в неделю, еще с полдюжины — которые можно просмотреть для общего развития. Забавных или красивых картинок, любопытных задач или идей — вообще без счета.

Вот так выглядит мое окно feedly после где-то недельного цейтнота и игнорирования всех лент:

MQoO6JCrUoA

Доклад Марии Кувалдиной в ПИ РАО

Московские #горячиеюныекогнитивные — 13 марта у вас есть прекрасная возможность послушать доклад доцента факультета психологии СПбГУ Марии Борисовны Кувалдиной! Тема доклада достаточно провокационна: «Феномен слепоты по невниманию: существует ли он на самом деле?». Надо пояснить, что слепота по невниманию изучалась Марией Борисовной в исследованиях на протяжении нескольких последних лет, и в России нет никого, кто знал бы об этом феномене больше нее. Так что очень советуем сходить!

Тезисы доклада:

------------------------

Доклад будет посвящен феномену слепоты по невниманию — одному из проявлений субъективной уверенности в безошибочности нашего восприятия, известной как Великая иллюзия сознания. Слепота по невниманию представляет собой перцептивную ошибку пропуска яркого и неожиданного объекта при субъективной уверенности в отсутствии такой ошибки. Наиболее известным примером слепоты по невниманию является пропуск гориллы в популярном демонстрационном ролике Дэниела Саймонса.

Слепота по невниманию достаточно часто встречается в задачах зрительного поиска и слежения и была известна давно, однако соответствующий термин появился лишь в конце 90-х гг. ХХ века благодаря работам Ариен Мак и Дэниела Саймонса. Несмотря на кажущуюся простоту, феномен слепоты по невниманию сложен для исследования из-за вероятностной природы его проявления и многофакторной детерминации. В докладе будут представлены результаты четырех лет экспериментальной работы автора в парадигме слепоты по невниманию в задачах зрительного слежения. Результаты экспериментов будут рассмотрены с точки зрения параллельной и последовательной обработки информации и оценки релевантности задачи.

------------------------

Доклад организован Московским семинаром по когнитивной науке и состоится в ПИ РАО (ул. Моховая, д. 9, строение 4.). Если у Вас нет пропуска, пожалуйста, напишите по 12-е марта включительно организаторам семинара по адресу " target="_blank">

и сообщите свои имя, отчество и фамилию. Если же Вы приняли решение присоединиться непосредственно в день семинара, звоните или пишите смс Екатерине Печенковой по телефону 8−916−359−21−92.