Срок отправки конкурсных работ все ближе, но еще есть шанс запрыгнуть в уходящий вагон! Если вы вдруг сомневаетесь, надо ли это именно вам, почитайте отзывы и советы победителей конкурсов прошлых лет.
Марина Дубова:
В прошлом году я стала победительницей в номинации NEISSER (конкурс эссе для студентов младших курсов). Участие в конкурсе — бесценный опыт для тех, кто только начинает знакомиться c миром науки. TCTS открыл для меня необъятные просторы зарубежных научных статей, о которых, к сожалению, многие из нас редко слышат в университете на младших курсах. Хочу посоветовать нынешним первокурсникам, заинтересованным в науке, не стесняться и обязательно принять участие в конкурсе. Даже если вы не выиграете денежный приз, то обязательно получите полезный опыт: как минимум, научитесь работать с научной литературой и получите обратную связь от экспертов. Это однозначно пригодится в будущем и сильно продвинет вас на пути к научным целям! Кроме того, проект TCTS очень уважается и ценится в отечественных когнитивных кругах, так что возможная победа станет весомым плюсом в вашем резюме. Успехов! И не забудьте правильно оформить источники :)
Яна Паникратова:
Я участвовала в конкурсе «Лучший постер по версии TCTS на летней школе памяти К. Дункера по когнитивной психологии» (август 2016). Каждый участник школы должен был подготовить постер, представляющий его исследование, а TCTS решили дополнительно поощрить молодых и горячих. И да, это меня отлично подстегнуло, потому что месяцем ранее я выиграла конкурс молодых ученых на другой конференции, а тут новый вызов. Это был мой первый опыт подготовки постера, и перед тем, как приступить, я смотрела много полезных материалов от TCTS о том, как правильно это делать. А в конце, после школы, получила подробную обратную связь от TCTS о минусах и плюсах моего постера. Несомненно, мой скилл создания постеров прокачался очень сильно:) Приз от TCTS был также очень приятным. Советую всем обязательно участвовать в конкурсах, ведь сам факт участия развивает!
Алмара Кулиева:
Я помню, как появлялся TCTS. Работая в лаборатории когнитивной психологии в СПбГУ, тяжело о таком не узнать с первых же дней. Но это же создавало проблему — все люди, с которыми я могла бы посоветоваться по поводу своей работы, были создателями или экспертами TCTS, в том числе мой научный руководитель. По этой же причине я не стала делать проект по теме, которой тогда занималась, — это было бы нечестно. Было нужно придумать что-то новое, от начала и до конца свое. И на тот момент я придумала эксперимент для участия в конкурсе NERD: дизайн эксперимента и его компьютерная реализация. Но если честно, сейчас я уже не помню, о чем был мой проект и не смогла его отыскать. Что-то про зрительное восприятие, а что… Очевидно, никакой дальнейшей судьбы у той работы не было. Но до сих пор осталось это ощущение — ты можешь придумать и сделать исследование на совершенно любую тему, которая придет тебе в голову, но тебе же за него и отвечать: от чтения литературы и формулирования идеи до окончательной реализации. Мне кажется, именно в этот момент во мне включилась исследовательская самостоятельность (которая досих пор порой отключается и требует подпитки) и дальнейшая работа, в том числе с научным руководителем, стала гораздо проще и интереснее. #горячиеюныекогнитивные, дерзайте. У вас есть отличная возможность придумать и реализовать самую сумасшедшую идею без угрозы не сдать курсовую.
Дерзайте! С нетерпением ждем ваших заявок. Ведь это решение принять проще, чем некоторые.
